加强行为规范，争创示范学校
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| 汉江中学副校长：谭本文，2007.03.23 |
老师们、同学们：大家早上好！
今天我讲话的题目是：《加强行为规范，争创示范学校》。
再过几天，我们将迎来十堰市政府督导室专家组的正式考察。
近几年，为了大力推动素质教育和实施新的课程改革，国家撤消”重点学校”的名称，换成“示范性学校”，其目的是期望通过重新综合评估来衡量一个学校的办学水平。我们汉江中学在1991年已被原湖北省教委审批为“首批办好的重点中学”，过去很多丹江口辖区学生以能到工地中学读书为荣。在这关键时刻，我们希望汉江中学全体师生团结一心，全力以赴，众志成城，以自己的实际行动接受专家组的考察。
那么，我们近期该怎么做呢？
1、作为教师，必须加强行为规范，教师行为规范是师德建设的重要内容也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的重要作用；教师的行为规范不仅深刻地作用于学生的心灵，塑造学生的品质，而且还通过学生作用于家庭和社会；教师的行为规范不仅影响学生学习期间和今后的生活道路，而且关系到学校精神文明的建设和推进。
为此我们希望我们的教师以全面的发展的眼光看待学生，加强师德修养，爱岗敬业，团结共事，顾全大局，维护集体荣誉。加强教学研究，提高业务素质。深化课堂教学改革，提高课堂教学效益。注重培养学生个性，建立平等友好的新型师生关系。热爱学生，尊重学生人格，公平公正对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
2、作为学生也必须加强行为规范。同学们在生活中有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一个人都应该重视并牢记的。学校作为我们接受知识的平台，传授知识的神圣殿堂，自然更是需要铁的纪律。
然而,在我们的同学中,却有人把上课迟到，课堂上讲话、看小说、睡觉、穿奇装异服、抽烟、化妆、戴首饰、乱扔废弃物等等一切现象都认为理所应当,还堂而皇之地将此解释为"张扬个性"。殊不知,你以为周围的同学会抬头仰慕你的我行我素，而实际上，别人只会对你的行为低头叹息。
人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考：我在做什么？我做得怎样？我要成为怎样的人？"做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。而对于我们中学生而言，一个文明的人就是一个遵守纪律，规范自身行为的人。
老师们、同学们，历史赋予我们艰巨而神圣的使命，让我们从现在做起，从自身做起，把小事做好成大事，把凡事做好铸就辉煌。
我坚信：今天，我们以学校为荣；明天，学校一定会以我们为荣。谢谢大家。
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