近日，汉江中学德育科组织了今年的第一批优秀班主任到武汉市周边的四所学校进行了参观学习。
          3月24日，汉江中学德育科王科长带领由各年级优秀班主任组成的参观学习小组前往武汉进行了为期四天的参观学习。这次培训学习属于集中式的。采取的学习方法有六个部分组成。（一）分别听校长、专家讲解学校的教学、德育管理、班主任管理、班级管理、学生管理的方法和经验，（二）查看这四所学校的资料和实际教学工作中的记录，（三）深入校园、课堂、食堂、学生宿舍进行现场参观学习，（四）随机找来这四所学校的教师、学生，与他们进行个别交流，（五）每参观一所学校后，小组成员之间进行讨论总结。
        在短短的四天中，参观学习小组参观考查了湖北省重点中学武汉市第四十九中学、武汉市重点中学武汉市第六十八中学、华中科技大学附属中学、云梦县第一中学四所学校。每到一处，都要聆听校长、专家讲解，实地考察，体验新时代教育理念。四天的学习与考察洗礼了考察组每一位成员的大脑，使大家都有耳目一新的感觉。让大家感受最深的是：第一，学校有发展规划，办教育有前瞻性。在我们看来，这些学校现有的教学、学习条件已经很优越了，但是他们仍然按在进行基础设施建设，有更长远的发展计划。第二、他们的教师工作量是非常饱满的，而且学校对教师和学生的管理制度很严格，然而教师和学生都是以校为荣的。第三，在教育改革的进程中，他们是主动积极的。在课程设置、教材的选择、学生管理等方面都已经逐渐形成了自己的办学特色。
       据了解，组织这样一次跨出十堰地区的团体培训活动在汉江中学还是第一次。在2005年里，汉江中学的校领导非常重视骨干教师尤其是班主任的培训工作，新学期一开始就积极筹备这次活动。其出发点主要有以下二个方面。第一、实施中小学骨干教师省级培训是贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的规定》和教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》实施“跨世纪园丁工程”提高中小学教师素质的一项重要举措。校领导认为要想跟上新世纪的教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，增强热爱教育事业的信念。为此学校将会给老师们提供更多的机会，让老师们“充电加油、努力做学者型的优秀教师”。第二、2005年是汉江中学实现发展目标的重要一年。在汉江中学2005年的工作会中，明确提出要“办人民意的教育，育国家的需要的栋梁”，要实现这样的一个目标必须要在提高管理水平的同时全面提高教师队伍的素质，而班主任队伍素质的提高更重中之重。改革中的汉江中学处在这样的一个关键时刻，必须不断加强内部管理，进一步提高自己办学水平，办出特色。 （郑小宁）