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文学社《江畔》2004年第(4)期
2004.11.10更新
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轻轻地说

——写在萌芽的时候

高一(9)班 陈金华

你从一双柔软的手里滑下来,迫不及待投想追求已久的大地,你依着松软的沃水,黄包的土壤马上掩盖了你,你害羞吗?掀开瞄瞄我们的世界,有迅速眯上顽皮的眼,深深地,溜进金黄的被子里。

你不愿听小鸟啼叫清晨吗?你不详闻鲜花开放初春吗?你赏腻了万里无云的明净,碧空如洗的爽洁吗?唯见你轻轻地摇头,面对西天燃烧的晚霞眸子里闪出依恋的光。

你文静着呢,你活跃着呢,你热爱着也憎恶着呢,此刻你却静静而安然地躺在那里。你享受着壤中湿润,温馨的气息,从旁边新处的泥土朋友那里接受它们的精华和养分,你感动了。你是极重感情的。你多想拥抱他们,竟真的伸出了细白柔长的手臂,那么多又那么密。你惊讶了,细白的小芽吐出好奇,几乎忘了本来的自己。

虽然你有纯朴温厚的土粒朋友,可你时时仍想外面的 世界没有你奉贤的新薏。你从来嫌它们貌不出众--------出众的是是它们纯良的土地--------但你却深深地懂得自己的价值不是在这黑暗中。你好不容易脱出这浓浓的友爱,在石逢中寻找出路。你决心到外面的世界中去,不单单是为了显示你的活力;同时告诉人们土地的成绩。

有一天光滑的地面突冒出一个小小的芽心,那就是你吗?只见你弯着细细的腰身玉弓一般箪出地面,无声无息地来到这似乎久别了的人间,你的双掌合在一起,掩住了秀美的眼,你哭了吗?叶尖上滚下一颗亮的珠顺着嫩茎滴落,这是你对朋友敬意的话语吗?

你缓缓的舒展身子,春光沐浴着你还瘦弱的肩膀。细细的叶片在轻轻地张开,是你的明眸想四周投射着友爱和温良是你这绿碧碧的双手,飞想这鸟语花香的翅膀。

你是一颗幼芽呀,刚刚破土,但立刻就要萌发出你的希望和理想。你含笑凝眸这明媚的世界,无瑕中透出祥瑞晶莹的洁光。

你是一颗幼芽呀,需要关心,需要呵护,却生来就厌恶了世俗的奉承和褒扬。你喜欢阳光,喜欢空气的明朗与鲜亮。你对着那些想要拔高你的帮助者说:“不要这样,不要这样啊!请默默地,默默地看着我成长!”

何必这样问:你将是一颗大树?还是一枝丹桂?是一株小草?还是一束玫瑰?何必呢?

不必问你叫什么!我深知你的名字就是我。

【编者语】文章长而不繁。希望这萌芽能够长成一颗参天大树,长成一片森林,哪一天也发出金子般的光华。


随便想想

冯惜璟

拥挤的马路上人来人往,红灯灭了,绿灯亮了,可我站在十字路口却不知道该怎么走,何去何从?我下面后贪玩的小孩子一样忘记了来时的路,我把自己遗失了。

一直以来我都把自己的思想埋在幻想的翅膀里,很深很深的,用一层完美的泡沫紧紧地包裹着现实生活中却又走一步算一步地得过且过,我麻木的穿梭于现实和幻想之间,并乐此不疲。然而最终我发现我错了,我以为我前进了,实际我倒退了。我身边看似和昨天没有什么两样的人和事其实正发生着翻天覆地的变化,知识我身旁布满了泡沫,弥漫着幻云,我被这些飘渺的云托着,托得满眼是雾,遮住了我哦认识世界的眼睛。

3w,印象中他还是那个黑不溜秋,傻儿巴叽的毛小子,注重时的同桌,高中知的前后位,喜欢开玩笑地唱妹妹你大胆地往前走哇,往前走……总是忍不住在上课时偷偷地瞄一瞄抽屉里的食物,馋得直流口水,两眼直发光。此时此刻他正在很认真地背诵那些它认识我我不认识它的英文单词,挺直了腰板握紧了笔杆,口里“/le/ /i/”地读着,很仔细很仔细地,他上课不睡觉不看书不开小差不讲话,好好学生的典范。每次问到他这个其实很白痴的问题,他总是两眼木然地望着前面,面无表情地说:“,人,是要长大的,长大了就能分清孰轻孰重,很自然!”说完又翻开了唐诗宋词三百首开始“花退残红青杏小”起来了哇塞,他厉害!想我这样又爱玩又不自觉又没上进心的人怎么和他比呢?

郭敬明说他喜欢仰望天空,喜欢一个人仰望天空。当我听到这句话的时候我并没有觉得他多么有个性,只是惊讶他在令人窒息的高三说出如此奢侈的话来,高二了,我高二了,高二的我现在都找不到时间抬头,他在高三还可以看到天空吗?我看不到蓝天看不到月亮看不到星星,甚至在有阳光的白天感受的也是一阵眩晕。

我们的生活如此的诧异却又如此的单调,我同样的每天上课每天吃饭每天睡觉,重复的生活让我们这些匆忙的人陷入了不易觉察的麻木,麻木地让我有些受不了。

What’s wrng with me ?我以为我前进了其实我后退了。

What should I do ?我不知道了。

有一天我拿着那本佛理书《禅来缠去》看的时候,3w很惊讶地说:“你也学佛也钻研起来了?”于是我若有所思地说:“是啊,我要心静了……

我真的要心静了……

【编者语】“少年不知愁滋味”这句古语也许不适合本世纪的少年,他们承受着过多的压力,来自于各个方面的,小作者用生活化的语言生动真实地写出了自己在 多重压力下的心理状态。


离 家……

高一(4)班 李晟楠

爱了很久,痛了很久,那蓦然间的一回首一切都变得那样模糊。

终于我明白为什么“站台”两个字也会被写成一首歌,我甚至明白它可以写成一部历史,一部别离的历史。

在这个城市呆了很多年,一切都那样熟悉。不过,呆得久了,呆得烦了,呆得痛了,我不在感觉学习是我唯一的出路,我不再认为家是我唯一的去处。我憧憬外面的世界,于是,年少轻狂的我简单地带上了行囊,离开了家。

离家的那一刹那,我明白了许多事,原来一个人的成熟,只需要一刹那,长长的站台,在我眼里已不是一首歌那么简单了。

一个熟识的城市远去了,一个陌生的城市走近了,是我投入生活,还是生活逼近了我?相聚的人不一定相识,相识的人不一定相知,相知的人又不一定相聚。

于是,有了别离,我深深地记得,那时离中考还有28天。

不敢不忍心又不能不再看看父亲渐老的身影,手里拿着父亲给的下个星期的生活费,悄悄地踏上了远去的列车,刹那间有了一种前所未有的茫然,想着以后要一个人过,要一个人活,即便在陌生的人群中旁若无人的流泪。任凭想说什么,此时的我已无法回头,囊中的羞涩,已买不起回程的车票,迎接我的只有一路向前走,一路奔向远方,不去回头。

想着逝去的灰色的教科书,想着家人可能焦急的面孔,我的心多少呈现出了不安,九年来,自己一直在做一个磨剑人,在剑即出手的今天,我竟做了逃兵,弃阵而去。我不敢去想一个心中没有未来的人的未来;哎,只因人在此时,身不由己。岁月也只给我留下了无尽的寂寞在心中疯长。

在陌生的城市里,久久地徘徊在闪烁的霓红灯下,想者那露宿街头的夜晚,想着如乞讨者般的低下,想着那挥霍无度的“潇洒”,那都不是常人过的生活,渐渐地,开始想家。

掮一肩重重地离愁,独自去走漫漫的路,决不为自己的选择后悔,不说悲哀,没有眼泪。

就这样,我不断的向远方驰去,列车成了我另一个家。离家越来越远了,前方对我来说又是一片新的光芒,我孤独地停走于一个个陌生城市地街头,深深地体会到一个流浪者的悲哀。

南风又轻轻地吹送,我在家的另一端迎来了一个陌生的端午节,看着那个城市的人,家家团圆,我从未有过的泪,终于决堤了,男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。

我实在想家,实在想念家乡的亲人,于是,我敲项妈妈的手机,向她道一声节日快乐,向她倾诉着内心的忧愁,当电话那头的妈妈知道这一切时,她已经泣不成声了,无奈中,我挂断了电话,囊中仅剩的钱,已不允许我讲完这次宝贵的长途。

……

几天后,我在这个城市的站台徘徊,预备再一次的离开,当我踏上车的那一刹那,我猛然看到了那一双久违却又熟识的身影……

饱经风霜的脸,

流着泪的眼,

把我们紧紧地拥成一团,

在也没有流浪的孤寂。

在那一刻,我比离家时成熟了更多,我已望断了绵绵秋水,也许还会望断皑皑白雪。

我随父母回到了家,又再次重温往日的温馨,昨日的喧嚣让我在陌生的都市里放纵,今日的温暖沉淀我漂流的灵魂,让我失落已久的心找到了一个温馨的归宿。

——后记

【编者语】或许是离别后见真情,年轻的朋友,不要太固执,“忍一忍风平浪静,退一步海阔天空。”不要轻易就决定自己的去处,到底何去何从,年轻的心到底是年轻的选择。思量?思量!


成功的筹码

初三(1)班 王秋萨

人生是一道除法,正因为有许多除不尽的地方,才有了风流与韵律。

面对着接踵而来的烦恼:考试、作业、天气……我一遍又一遍地对自己重复着这句话。于是,渐渐地,我不经意发现自己懂得了对镜子微笑,懂得了对满路的荆棘说:“我能行!”

深夜12点,我将最后一本作业合上,轻轻舒了口气,疲倦地伸个懒腰,疲倦地站起身,又疲倦地蹭到窗前。乌云如发霉的柳絮般,厚实地搭在天空上。哎——明天肯定又是个阴霾地天气。可心中仍旧生出一个小小的期盼,希望在明天早晨睁开眼睛时,能感觉得到阳光的青睐,我微笑着闭上眼睛,想象着早晨太阳撕破云层,染红朝霞,放射出万道金光的景致;想象着鸟儿在枝头欢唱,清风在耳边轻拂……刹那间,满心的困倦,失利的忧愁全部都消散了。

我似乎悟出了一个道理,若是没有这满天乌云的遮盖,没有乌云带来的压力,太阳怎会有如此信念去冲破乌云,挥洒灿烂呢?我顿感这惊觉的喜悦。于是,我在日记中写道:“今天的雨很特别,有股淡淡的清香味;今天我有个好心情,因为在压力面前,我没有放弃……”

合上日记,我想起了一句话:“苦难是磨练品格的最高学府。”转眼间,初三生活已过去四分之一。昨天已无法改变,面对今天重重压力,我们只有咬牙一搏,才能换取明天的胜利。这又让我想起刘亦婷的一句话:“既然我们无法改变它,就让我们适应它吧!”

也许,多如牛毛的作业,大大小小的考试和家长的叮咛让你感到了压力吧!但若是换个角度,当你战胜一道道难题时,当你交上一张张完美的答卷时,当你从老师家长的教诲中领会到一颗颗诚挚爱心时,压力,俨然成为我们奋斗道路上,最华美、最重要的乐章。

当你了解到否极泰来,绝地逢生的真正含义时,你就会明白,重重压力正是我们成功的筹码。

【编者语】文章展现了自己对生活的感悟与思考,格调昂扬向上,给人积极的启迪。


顾城的白桦林

高一(1) 王越

他的黑眼睛 注视着那片白桦林

梦里的声音 摇落一地秋叶

他的黑眼睛 质问着那片白桦林

朦胧的爱情 摇落一世英名

儿时的阳光 天真的田野 七色的往事

宿梦的幻影 都穿不住 这数不清楚的眼

一个没有故乡的诗人

一片没有异乡的森林

一只没有翅膀的灵魂啊

如何用他的黑眼睛 去找光明

一个忘了时间的旅人

一段忘了终点的旅程

一个望了回环的灵魂啊

如何用他的黑眼睛 去寻找 人世的光明

【编者语】看来,作者对诗人顾城极其作品有比较深刻的理解,阅读应该如此,以文知人,知人论文,融合与心。


秋 韵

高一(9)班 汤丽珠

一片叶儿酝酿的浪漫

浸染出眼神里最清澈的最真切的

渴望

深沉的古塔

在夕阳下静默

静默成一种神圣的等待

从窗前掠过的飞雁

好奇的也回头张望

一不小心醉落

缘于那一地的金黄

谁舞成了漫天黄蝶

寂寞的荒野里

秋吹着口哨

飘然其间

【编者语】“秋韵”可谓韵味十足,秋叶、秋阳、秋雁、秋野、一切都沉浸在层层秋意中。

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